Загрузка…
02216280
Institut National de Recherche Pedagogique
France
Journal
Q4
0.101
Основной фокус журнала направлен на исследование исторических аспектов образования и педагогических практик. Авторы анализируют развитие образовательных систем, исследуют влияние культурных и социальных факторов на обучение, а также применяют методы исторической социологии и сравнительного анализа. В центре внимания находятся такие поднаправления, как история педагогической мысли и эволюция образовательных учреждений. Журнал активно содействует обмену знаниями и дискуссии среди исследователей, занимающихся историческими и социокультурными аспектами образования. Он подойдёт специалистам в области истории образования и педагогической социологии.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций