ECNU Review of Education

Описание

Ключевое направление — исследование образовательных процессов и практик в различных контекстах, включая формальное и неформальное образование, а также профессиональную подготовку. Авторы используют качественные и количественные методы, такие как анализ данных, интервью и кейс-стадии, для решения актуальных задач, связанных с инновациями в обучении и преподавании. Особое внимание уделяется вопросам инклюзивности, цифровизации образования и оценке образовательных результатов. Журнал будет полезен исследователям, педагогам и специалистам, занимающимся образовательной политикой и методами обучения, стремящимся глубже понять современные вызовы и тренды в образовании.