Загрузка…
13239686
Australian Association for the Education of the Gifted and Talented
Australia
Journal
Q3
0.33
Публикуются исследования в области одарённости и талантливости, а также методов их выявления и развития. Журнал охватывает темы, связанные с психолого-педагогическими аспектами обучения одарённых детей, инновационными образовательными практиками и оценкой образовательных программ. В центре внимания — такие подходы, как дифференцированное обучение и кросс-дисциплинарные стратегии, позволяющие максимально раскрыть потенциал учащихся. Авторы представляют результаты исследований, направленных на решение актуальных задач в сфере образования, адаптации учебных планов и разработку рекомендаций для педагогов. Журнал может быть полезен исследователям и практикам, работающим в области образования одарённых детей и молодёжи.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций