Загрузка…
02602938
1469297X
Taylor and Francis Ltd.
United Kingdom
Journal
Q1
2.422
Профиль издания — исследование процессов оценки и анализа в высшем образовании. Особое внимание уделяется ключевым аспектам, таким как разработка и внедрение оценочных методик, исследование влияния образовательных практик на результаты студентов, а также использование технологий в оценивании. Авторы применяют как качественные, так и количественные методы, включая анализ случаев, опросы и экспериментальные исследования. Журнал охватывает важные темы, связанные с эффективностью образовательных программ и инновациями в обучении. Он будет интересен исследователям и практикам в области педагогики, образовательной психологии и управления образовательными учреждениями.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций