Загрузка…
19411766
American Society for Engineering Education
United States
Journal
Q3
0.231
Редакция принимает работы по вопросам инновационного обучения в инженерных дисциплинах, а также методам оценки образовательных программ. Особое внимание уделяется таким поднаправлениям, как разработка интерактивных учебных материалов и применение технологий дистанционного обучения. Учёные исследуют влияние активных методов обучения на мотивацию студентов и их успехи в освоении сложных технических тем. Публикации включают результаты эмпирических исследований, обзоры существующих подходов и рекомендации по их внедрению. Журнал будет полезен преподавателям и исследователям, занимающимся педагогикой в области инженерного образования.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций