Загрузка…
09540253
13600516
Routledge
United Kingdom
Journal
Q1
0.938
Публикуются исследования в области гендерных исследований и образования, исследующие влияние социальных и культурных факторов на образовательные практики и достижения. Авторы используют качественные и количественные методы, анализируя, как гендерные стереотипы формируют образовательные траектории и воспринимаются в учебной среде. В журнале рассматриваются такие поднаправления, как феминистская педагогика, критическая теория и инклюзивное образование. Исследования помогают понять, как создавать более справедливые и эффективные образовательные системы, что будет полезно для ученых и практиков, работающих в области педагогики, социологии и психологии.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций