Загрузка…
00461520
15326985
Routledge
United States
Journal
Q1
5.794
Редакция принимает работы по вопросам психологии образования, включая изучение когнитивных процессов обучения, мотивации и развития учащихся. В журнале рассматриваются исследования, связанные с использованием количественных и качественных методов, а также экспериментальных подходов для анализа образовательных явлений. Особое внимание уделяется взаимодействию между психологическими аспектами и образовательной практикой, включая влияние социального контекста на обучение. Журнал будет полезен исследователям и практикам, работающим в области психологии образования, педагогики и смежных дисциплин, стремящимся углубить свои знания и обменяться опытом.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций