Загрузка…
09362835
15327035
Routledge
United States
Journal
Q2
0.588
Журнал посвящён вопросам исключительности в контексте образования и психологии. В нём рассматриваются методы идентификации и поддержки людей с особыми потребностями, а также исследования, направленные на развитие инклюзивного образования. Основное внимание уделяется экспериментальным и количественным методам, а также различным формулам анализа, что позволяет глубже понять индивидуальные особенности и потребности. Авторы публикуют как теоретические, так и практические исследования, нацеленные на улучшение образовательных практик и психологической помощи. Журнал будет полезен специалистам в области специального образования, психологам и исследователям, занимающимся вопросами инклюзии и индивидуализации обучения.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций