Assessment in Education: Principles, Policy and Practice

Описание

Редакция принимает работы по оценке в образовании, включая анализ принципов и политик, а также практические аспекты внедрения оценочных систем. Исследуются разнообразные методы, такие как количественные и качественные подходы к оцениванию, формативная и суммативная оценка, а также внедрение инновационных технологий в образовательный процесс. Особое внимание уделяется вопросам справедливости и доступности оценивания, а также разработке стратегий для повышения качества образовательных результатов. Этот журнал будет полезен исследователям, педагогам и образовательным политикам, стремящимся углубить свои знания в области оценки и её влияния на образовательные процессы.